منابع طرح کتاب خوان ماه، ویژه بهمن ۱۴۰۲ با ارائه کتاب های «بزرگ شدی ریزه میزه»، «چاپید شاه (اندر احوالات امانت داری و مملکت داری پهلوی ها)»، «حکایت نامه پیامبر صلی الله علیه و آله» و «علی یارت پهلوان» معرفی شد.علی یارت پهلوانپدیدآور: فرزانه فراهانیناشر: رودآبیتعداد صفحات: ۲۴یک گزینهی عالی برای مطالعهی کودکان! این کتاب جذاب و ارزشمند و خوشمحتوا از چند جنبه وجه تمایز دارد با آثار مشابه. نخست اینکه ورزش پهلوانی را به زیبایی برای مخاطب کودک معرفی میکند و او را با حال و هوای ذکرخانه (همان زورخانهی سابق) آشنا میسازد. علاوه بر این پلی میزند به برشی از زندگی اول پهلوان عالم، مولی امیرالمؤمنین علی علیهالسلام و ماجرای فتح خیبر و دلاوریها و پهلوانیهای حضرت امیر صلواتاللهعلیه در آن نبرد را بیان میدارد؛ همچنین درس مهمی به مخاطبان خود میدهد، آن هم با ظرافت و لطافت، مبنی بر این که اصل پهلوانی، خصایل پهلوانی و جوانمردیست، نه زور بازو! در پایان نیز مخاطب خود را با ادوات ذکرخانه (همان زورخانهی سابق) نظیر میل و کباده و سنگ و... و مفاهیمی نظیر مرشد و پوریای ولی و گلریزان و... آشنا میسازد. خود فضای داستانی از حیث ادبی و نیز تصاویر، جذاب است، هم برای کودک و هم حتی برای بزرگسالان.حکایتنامه پیامبر صلیاللهعلیهوآلهپدیدآور: غلامرضا حیدری ابهریناشر: نشر جمالتعداد صفحات: ۹۳۵در بین آثار مربوط به سیره و سنت معصومین علیهم السلام، حکایات زندگی آن بزرگواران از جایگاه ویژهای برخوردار است. امتیاز حکایتنامهها بر دیگر آثار دینی، جذابیت فوقالعاده این مجموعهها در تأثیرگذاری آن بر تغییر رفتار و سبک زندگی خوانندگان است. «حکایت نامه موضوعی پیامبر اعظم صلیاللهعلیهوآله ؛ بیش از ۸۵۰ حکایت از, ...ادامه مطلب
اول بهمن ماه سال ۳۱۹ هجری شمسی، روزی است که در آن «حکیم ابوالقاسم فردوسی» حکیم سخن، حکیم توس و استاد سخن پا به عرصه وجود گذاشت.«ابوالقاسم حسن پور علی طوسی» معروف به فردوسی در روستای پاژ در شهرستان از توابع طبران توس در خراسان دیده به جهان گشود. آغاز زندگی وی هم زمان با گونهای جنبش نوزایش در میان ایرانیان بود که از سده سوم هجری آغاز شده و دنباله و اوج آن به سده چهارم رسید. فردوسی از همان روزگار کودکی بیننده کوششهای مردم پیرامونش برای پاسداری ارزشهای دیرینه بود و خود نیز در چنان زمانه و زمینهای پا به پای بالندگی جسمی به فرهیختگی رسید و رهرو سختگام همان راه شد.فردوسی از همان ابتدای کار که به کسب علم و دانش پرداخت، به خواندن داستان هم علاقهمند شد و مخصوصا به تاریخ و اطلاعات مربوط به گذشته ایران عشق میورزید. همین علاقه به داستانهای کهن بود که او را به فکر به نظم درآوردن شاهنامه انداخت.وی مدتها در جستجوی این کتاب بوده است و پس از یافتن دستمایه اصلی داستانهای شاهنامه، نزدیک به ۳۰ سال از بهترین ایام زندگی خود را وقف این کار کرد.کودکی و جوانی فردوسی در زمان سامانیان سپری شد. شاهان سامانی از دوستداران ادب فارسی بودند. آغاز سرودن شاهنامه را بر پایه شاهنامه ابومنصوری از زمان سی سالگی فردوسی میدانند، اما با مطالعه زندگینامه فردوسی میتوان چنین برداشت کرد که وی در جوانی نیز به سرایندگی میپرداخته و چه بسا سرودن داستانهای شاهنامه را در همان زمان و بر پایه داستانهای کهنی که در داستانهای گفتاری مردم جای داشتهاند، آغاز کرده است. از میان داستانهای شاهنامه که گمان میرود در زمان جوانی وی گفته شده باشد، میتوان داستانهای بیژن و منیژه، رستم و اسفندیار، رستم و سهراب، داستان اکوا, ...ادامه مطلب
منابع طرح «کتابخوان ماه» ویژه بهمن ۱۴۰۱ معرفی شدمنابع طرح کتابخوان ماه، ویژه بهمن ماه ۱۴۰۱ با ارائه کتاب های «انقلابی تراز»، «زمستان بیشازده»، «مجموعه روزهای انقلاب» و «وقتی بابا هست» معرفی شد.به گزارش پایگاه اطلاعرسانی نهاد کتابخانههای عمومی کشور، منابع طرح «کتابخوان ماه» ویژه بهمن ماه ۱۴۰۱ با هدف تبیین منویات رهبر معظّم انقلاب اسلامی برای ارتقای فرهنگ مطالعه و کتابخوانی در جامعه، دسترسی همگانی به کتاب، لزوم معرفی کتابهای مفید برای پرورش فکری آحاد مختلف مردم جامعه و همچنین ارتقای فضایل اخلاقی و فرهنگ عمومی از طریق مطالعه کتابهای مفید و فاخر، در سطح کشور معرفی شد.انقلابی تراز (باورها و رفتارهای مؤمن انقلابی در گفتمان امام خمینی و امام خامنهای)پدیدآور: سعید صلحمیرزاییناشر: زاد اندیشهتعداد صفحات: ۴۰۰چنانچه عنوان کتاب نشان میدهد، این اثر درباره ویژگیهای یک انقلابی تراز از منظر امامین انقلاب است. در یک دستهبندی کلان، این ویژگیها به دو دسته باورها و رفتارها تقسیم شده و در ذیل هر یک از کلاندستهها، زیرموضوعاتی بیان شده که در مجموع ویژگیهای یک شخص مؤمن انقلابی در عرصههای مختلف فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی، سیاسی را در ساحتهای مختلف فکری و عملی نشان میدهد. برخی از عناوین تأمّلبرانگیز کتاب عبارتند از:شناخت تفاوتهای اسلام ناب از اسلام آمریکایی؛ ما مأمور به وظیفهایم نه حصول نتیجه؛ تسلّط به تاریخ صدر اسلام و تاریخ معاصر؛ باور به اصل «ملاک حال فعلی افراد است»؛ تکیه بر پروردگار و نترسیدن از غیر او و تنها برای رضای او تلاش کردن؛ سادهزیستی و پرهیز از تجمّل؛ مقابله با شایعات و خود داری از ترویج آن؛ آرمانگرایی در کنار واقعبینی؛ حفظ وحدت و پرهیز از تفرقه؛ حفظ عفاف و حجاب در , ...ادامه مطلب